黃河,北京大學(xué)語言學(xué)博士。能熟練地運(yùn)用日語進(jìn)行日語教學(xué),亦能運(yùn)用語言學(xué)知識幫助學(xué)生更好地理解、貫通日語知識。從事多年的日語教學(xué)和對外漢語教學(xué),經(jīng)驗(yàn)豐富。語言學(xué)理論知識扎實(shí),待學(xué)生達(dá)到一定的知識積累之后,能夠運(yùn)用語言學(xué)理論知識幫助其融會貫通。高分通過日語國際能力一級,日語專業(yè)四級(優(yōu)秀),天津市日語演劇大賽本科組第一。
授課特點(diǎn):日語發(fā)音純正,課堂氣氛輕松,講課富有很強(qiáng)的親和力和表現(xiàn)力。講課清晰透徹,條理分明,善歸納總結(jié)。
解璞,早稻田大學(xué)(日本)文學(xué)博士,北京大學(xué)日語碩士。在2008年1月,提前半年從北京大學(xué)碩士畢業(yè)后,推薦免試進(jìn)入日本早稻田大學(xué)攻讀博士。在日本發(fā)表過數(shù)篇論文,還多次在大型學(xué)術(shù)研討會上做學(xué)術(shù)報告,獲得了各位導(dǎo)師的肯定。在2014年2月獲得早稻田大學(xué)的文學(xué)博士學(xué)位。此外,在北京大學(xué)攻讀碩士期間,還曾擔(dān)任半年的公共日語教學(xué),對日語語言有較為深刻的理解,有豐富的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課特點(diǎn):知識淵博,親和力十足,教學(xué)講究方法,注重細(xì)節(jié)和效率,深受學(xué)員喜愛。
黃笑天,北京大學(xué)外國語學(xué)院日語語言文學(xué)碩士。2013年10月~2014年8月在日本名古屋大學(xué)文學(xué)部交換留學(xué)一年。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高分通過日語一級能力等級測試(N1),日語專業(yè)8級優(yōu)秀,并獲得日語二級筆譯翻譯資格證書。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
授課特點(diǎn):授課認(rèn)真,思路清晰,對教材知識點(diǎn)把握精準(zhǔn)。
宋胤男,北京師范大學(xué)外國語言文學(xué)學(xué)院俄語語言文學(xué)博士。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,俄語專四專八成績均為優(yōu)秀。在校期間多次獲得國家及校級獎學(xué)金,北京師范大學(xué)優(yōu)秀研究生。發(fā)表論文如下:《俄羅斯人為什么不愛微笑》(《俄語學(xué)習(xí)》2011年第5期);《一枝一葉總關(guān)情》(《俄語學(xué)習(xí)》2011年第6期 第二作者);《接納與傳承——從當(dāng)代俄羅斯二戰(zhàn)電影看民族觀的新建》(《俄語學(xué)習(xí)》2013年第4期);《отношение к богатству в русских и китайских бытовых сказках》 (莫斯科國立師范大學(xué)論文集)。
授課特點(diǎn):熱愛教學(xué),講解耐心細(xì)致,對教材理解透徹,重點(diǎn)難點(diǎn)把握精準(zhǔn)。
李爽,外交學(xué)院研究生部日語(外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向)碩士。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲國家勵志獎學(xué)金和校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。高分通過N1考試,日語專四專八成績優(yōu)秀。大學(xué)及研究生在讀期間,有過多次在教育機(jī)構(gòu)及公司培訓(xùn)的日語教學(xué)經(jīng)歷,日語能力受到老師同學(xué)及同事的一致認(rèn)可。
授課特點(diǎn):講課富有激情,課堂氛圍活波嚴(yán)謹(jǐn),善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法及應(yīng)試技巧。
劉苗苗,外交學(xué)院研究生部日語(外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)方向)碩士。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲國家勵志獎學(xué)金和校獎學(xué)金,學(xué)分績點(diǎn)(GPA)4.09(滿分5分)。有大量跟日語相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,能熟練運(yùn)用日語。
授課特點(diǎn):講解耐心,注重細(xì)節(jié),能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)。
孫菲,拜羅伊特大學(xué)跨文化交流日耳曼學(xué)專業(yè)碩士,大學(xué)德語講師。負(fù)責(zé)制定、編寫德語教學(xué)方案,進(jìn)行教學(xué)活動,統(tǒng)籌中/外教之間的教學(xué)進(jìn)度配合,接收并反饋學(xué)生意見,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督和指導(dǎo)。自我評價:擅長統(tǒng)籌、規(guī)劃,并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行工作,工作態(tài)度極其認(rèn)真;與人為善,喜歡并擅長溝通、交流。
授課特點(diǎn):教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),注重細(xì)節(jié),善于因材施教,有自己獨(dú)特的教學(xué)理念。
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